武警心得体会,武警心得体会

励志的句子英勇不屈地克服了重重困难完成了今天的“武警心得体会”，感谢您来到这里我们将竭尽所能为您呈现最棒的内容。当我们自己进行思想斗争时，我们受到不同的启迪，看完一篇书写成心得体会是非常有必要的。心得体会不仅可以对过去的问题做出反思总结，也能为今后的实践活动提供经验指导。

刘树果，男，汉族，1972年1月出生，1989年11月入伍，大专文化，中共党员，现任江西总队一支队副参谋长，少校警衔。3月8日，两名蒙面持枪歹徒，在江西九江市区一居民楼内劫持7名人质，索要人民币100万元。接到处置命令后，他迅速带领9名特战队员赶赴现场，了解情况并制订“8秒钟突击”战斗方案，他主动请缨化装成群众潜入现地侦察，并抓住时机，飞身上前将一歹徒按倒在地，与同时冲入楼内的特战队员一起将另一名歹徒击毙，缴获手枪1支、匕首2把，安全解救了人质。4月，在参与围捕福建漳州“3·30”绑架案在逃嫌疑犯战斗中，面对持枪歹徒，他带领特战队员担负搜排、布控和抓捕任务，与歹徒进行长时间的斗智斗勇，直到歹徒走投无路而自毙身亡。2010月，他奉命参与处置一起突发事件，始终靠前指挥，带头做到打不还手、骂不还口，以良好的形象赢得了学生的信任，圆满完成了任务。近年来，他还参与完成了处置江西丰城“8·16”治安事件、云塘“4·25”突发事件和围捕持枪杀人犯战斗任务。曾荣立一等功1次、三等功4次，获第九届“中国武警十大忠诚卫士”提名奖。

云南彝良地震发生当天，一支300人的救援队急行军200余公里突入震区。这群头顶警徽、身披橄榄绿的官兵，走到哪里就把生的希望播洒到哪里。带领这支队伍的指挥员，正是赫赫有名的“中国武警十大忠诚卫士”——方红霄。

上个世纪末，方红霄的威名就已家喻户晓。这位曾带领官兵查获毒品45公斤、枪支41支，抓获违法犯罪嫌疑人1919名的“护法勇士”，如今已成长为武警曲靖市支队支队长。在新的岗位上，他先后指挥完成灭火、抗洪、维稳等突发事件处置30多次，用行动兑现了永远做党和人民忠诚卫士的铮铮誓言。

从北疆大地到南国海岛，从繁华都市到寂寞边关，“中国武警十大忠诚卫士”评选活动既声势浩大又扎扎实实，各部队以评选活动为抓手，持续用力，培育官兵忠诚品质、顽强作风、过硬素质;广大官兵以评选活动为平台，创先争优，你追我赶，岗位奉献，在全武警部队形成了忠实履行职责使命、争

这篇文章的重点是向大家介绍关于“武警部队心得体会”的必要知识，希望大家能够参考并阅读。当我们对各种事物产生不同的观点时，可以将这些想法整理成一篇心得体会。通过写心得体会，可以帮助我们今后少走弯路。

有幸参加这次“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育活动，我认为这次活动的开展时加强党性锻炼、提高思想境界、解决自身问题的一次难得的机会。通过学习，我们深刻认识到，作为军级政治机关干部，要时终突出党性、作表率

一、必须筑牢政治信仰。通过学习，我深刻感到，随着时代变革与社会转型的影响，军队使命任务的拓展，思想政治工作面临的新情况新问题越来越多，也越来越复杂，在意识形态领域，各种思潮相互激荡，对官兵思想的冲击和影响也不可低估。特别是从极少数党员干部由于背离正确信仰而堕落腐化教训中，让我们更加懂得，信念的动摇是最根本的动摇，信仰的缺失是最危险的缺失的道理。

因此，作为党的创新理论的经历者和受益者，承担着教育人、引导人、培养人、塑造人的重要责任的政治机关干部，一定要筑牢自己的政治信仰，坚守让别人信，自己首先要信的诺言，自觉坚定理想信念;要有很强的政治意识，注意从政治和全局上观察、分析和处理问题，在重大原则面前始终做到头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定，决不当政治上的“糊涂虫”;要跟紧党委首长思路，坚决执行党委首长决心意图，不讲价钱、不打折扣、不搞变通，确保首长的决策指示得到坚决贯彻执行。

二、必须学好党的创新理论。我觉的思想政治工作归根到底是基于思想政治工作者的原则。对于政治机关干部来说，没有厚实的理**底，就如同战士没有把武艺炼精，是不可能履行好职责的。

特别是在当今市场经济和信息化条件下，人们的思想观念和价值观念呈现多元化，用党的创新理论所蕴含的世界观、方**去回答和解决重大理论和现实问题，统一思想认识，是思想政治工作的时代要求。必须端正学习态度，增强学习的紧迫感，带头做学习型干部，坚持党的理论创新每推进一步，理论武装就跟进一步，自觉向书本学习、向实践学习、向领导学习、向基层官兵学习，对基础性的知识要温故知新，不能吃老本，学过的要反复学;对本专业的知识，要当作看家本领，学懂弄通，烂熟于心;对前沿性知识要思想敏锐，反应迅速，及时了解，扎实搞好知识储备，搞好融会贯通和思考结合，形成自己的立场观点，真正指导实践，促进工作。

三、必须加强党性修养。大家认识到，“德为事

第六届岗位业务大练兵的开始，对于我们一线教师来说，又多了一次提高自身素质，拓展业务能力的平台，特别是师德师风建设和以《优质设计高效课堂》设计的要求，再次让我们去审视自己。不仅从教学能力，跟重是的中来评价自己：我们是否是一个合格的教师，是否是学生心目中的好教师，在认真学习，反思、实践，我是深有感触。

1、十一年的教学工作，我已经习惯了原来的教学模式，感觉那是不错的，但在学习了《优质设计高效课堂》设计的要求后，我重新审视自己的教学，发觉我还存在很大的差距，尤其是对于学生这一块，我感觉在平时我们往往重视不够，不能全面、平等的对待每一个学生。在平时的教学中或多或少都带有一定的偏见去对待部分学生，而在教学中我们也没有很好的做好学生的设计，这样，我们才能有效地驾驭课堂。

2、对于课堂，我们应该重新定位，同时备教材必不可少，可备学生则是一趟课教学效果能否体现的至关重要的一环。可以说，学生不备，一堂课则失去了载体，教师自由发挥，学生无动于衷中，哪来效果呢？因此，我们一堂有效地课至少要做到以下几点:1备教材，能熟练的加于课堂教学内容，得心应手；

2、备学生，因材施教，不忽略一个学生；

3、备方法，授之以鱼，不如授之以渔，学生只有掌握一定的学习方法，学习效果才能事半功倍；

4、备氛围，一堂课，教师只有找出一个恰当的方法，才能调动学生学习积极性，否则一堂课入一潭死水，任你教师在课堂上激情洋溢，而学生毫无反应，哪来教学效果呢?

实践中，我们要做好一堂课的设计，问题设计要循序渐进，教学目标要因人而异，让学生在课堂上能找到自己的闪光点，找回自信。只有这样，我们的课堂才能谈得上真正的高效课堂。，

去年我有幸参加了学校举办的第13届青年教师大比武活动，在此次教研活动过程中，我很荣幸地得到了初三语文组全体教师的帮助，在她们的指导下，不停的修改教案，精修课件，打磨课程，获得这样的结果，我认为，是属于整个初三语文组的，对于我个人而言，更重要的是在这个过程中，得到了很好的锻炼，从中获得了一些感受，很高兴与大家分享：

首先，我深切感受到了学校对讲课比赛的重视，活动报名时间到正式比赛有一个多月的时间，这给了参赛选手们充分的准备时间和一个不断磨课的过程，这就确保了比赛的质量；在比赛开始时，校领导亲临现场观摩指导，给了我们很大的鼓励，学校尽可能的为青年教师提供这样的

当我们经历了一些事情也想了很多东西，最好将这些感悟记录下来形成心得体会。写心得体会会把印象较深的事件记录下来，你知道心得体会应该怎么写吗？

经验教训

(2)

这周我安排了一个武术班，为了组建一个武术活动小组来挑选成员.学习的内容很简单，只有两个小组合：五步拳中的第一动作弓步拳和第二动作踢拳。从学生的实践来看，我很惊讶。我想这两个动作可能学生们接受的比较慢，就算做了也会很丑，但实际效果还是不错的。分析的原因可能有两个：

1。分解弓步和踢腿的动作，分别练习。 尤其是弓步，学生们练习了几分钟，使学生的弓步在做组合动作时基本没有出错，虽然动作不到位。弹跳和踢腿一直是一项高难度的腿法，但学生们做得很好。问了学生之后，他们基本上没有其他腿法的经验，所以不会有腿法的同化。从这个角度来看，无论学生学什么动作，我们都不能一味的追求又快又好看，而忽视正确动作的教学。

2.解释每个动作的要点。 我在学习弓步和拳法的时候，让一个学生帮忙做一个靶子，然后告诉学生这个动作的要领，让他们知道如何使用这个动作，然后学习和练习。学生自己练习的时候，很多学生可以自由组合两个人施展攻击，效果非常好。

从这一课开始，无论动作多么困难，只要我们动动脑筋去思考，找出动作的关键点，就会取得好的效果。

选择武术作为体育课项目，希望通过学习强身健体，身体素质得到提高。在遇到紧急情况时可以用来防卫。经过一学年对武术的学习，体质有所改善，并且深刻的体会到了中国功夫的博大精深，并非花拳绣腿般的做秀而是具有实际效力的搏击运动!

发展到今天，武林的基本定义可概括为：武术是以技击为主要内容，以套路和捕斗的运动形式注重内外兼修的中国传统体育项目。

从这一定义出发来认识武术。首先，武术属于中国传统的技击术。它是以踢、打、摔、拿。击、刺等技击动作为主要内容，通过徒手或借助于器械的身体运动表现攻防格斗的能力。在运动形式上，既有套路的，也有散手的，既是结合的，又是分离的，这种发展模式，也迥然有别于世界上其他技击术。在演练方法上注重内外兼修，演练风格上要求神形兼备，这些正反映了中国传统的技击术的运动特点。

学习武术之前就知道学习武术很辛苦，但是进行了系统的武术学习以后发现武术比想象中的更辛苦。从每次课要练习的基本功到每个新的武术动作。对于我们这些非专业的女同学来说学习起来困难很大。很多